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第四章:第一节化学课

  [好学生模范标准单:1.不许迟到,每天八点上课。

  2.听老师的话。

  3.化学老师不会制一氧化碳。

  4.不要进心理老师的办公室。

  5.上课不能说话。

  6.下课铃响就要离开教室活动一会,上课再回到位置。]

  7.为了“减负”,老师是不会多上一点课的。

  8.积极举手与老师互动可以有奖励。

  看到第一条的时候,我下意识望了一眼表----糟糕,还有十五分钟就要上课了。

  除我以外的三个人也在这个时候醒了过来,她们没有整理仪容仪表,也没有吃早饭,就这样冲向教室。走廊里空荡荡的,这是我们的幸运。

  奇怪的是,我们跑遍了整个走廊,都只能看见一个教室,门牌上挂着“四班”。没办法,只能走进教室。

  讲台上站着的,是一位穿着白色的大褂的人,手上拿着一个锥形瓶,里面装着大约有瓶子三分之一体积的红色液体。然而座位上,也坐着一群学生。没人敢做第一排,完完全全把后排的位置占满了。没办法,我和他们三个坐在了第一排显眼的位置上。

  穿白大褂的人晃动着手里的锥形瓶,红色的液体在阳光的映射下格外刺眼。没有让人感到温暖的光辉,只有让人不敢直视的威严。

  同学们好,开学第一节课,是化学课,很荣幸成为第一个给你们上课的老师。

  果然是老师,我猜对了。

  老师的嘴角扯出上扬的弧度,像裹着棉花的刀尖,伪善且锋利。

  既然是化学课,那我们就开始做实验吧!

  白大褂老师再次摇了摇手里的锥形瓶,给在座的每一位同学展示着里面的液体。

  大家知道如何用我们现有的材料做出这种颜色的液体吗?我今天没有带过酚酞和氨水,不过我有办法制作和它一样的化学药剂。

  那位老师分明拿出了与液体无关的木头块,打开火柴去点燃它,并被盖在了只有一个小孔的透明容器里。

  同学们有想要来做实验的吗?

  面对老师的邀请,学生们几乎都想到了第八条规则,纷纷举起手来,我也高高的举起自己的双手来回晃动,生怕老师没看见他。“啪”的一下,有人把我的手用力的拍到桌面上,不让他举手,那个人正是陈言。我用费解的眼神盯着,眼神里满是“你为什么不让我领奖”的疑惑与埋怨。可是陈言还是死死的抓着我的手不放,疯狂的眨眼睛。我明白了什么,不在试图举手。

  可是四周的学生没有注意到我们两个,依旧挥动着手臂企图让老师注意到自己。

  那,就你吧。

  老师终于抬起了他那决定命运的手,指向一个疯狂举手的学生。那位学生从座位上站起,回头讽刺一般朝着身后的学生们笑,随后大摇大摆走上讲台,触碰那个透明容器。

  刹那间,讲台上的学生的手仿佛被容器上的小孔吸住了,被火柴点燃的木块长出了一个触手,一下扎在那位学生的手上。化学老师看到这样的场景,没有被吓到的意思,反而喜笑颜开,开心的从衣服袋子里掏出一个小小的玻璃试管,并杂碎盖在木块上的透明容器。

  化学老师把玻璃试管接在了木块长触手的另一端,刚接上,那个学生的脸就露出了痛苦的神色。

  红色的液体慢慢流进了试管里,学生的外形却慢慢萎缩,燃烧木块上的火焰慢慢减弱直至产生黑烟。

  同学,我很喜欢你积极发言的性格,我要送你一个礼物,那就是教你如何制一氧化碳!

  木块上依旧冒出渐渐减弱的烟,试管里也慢慢充满红色的液体,而学生的肤色慢慢变成青灰色。直至最后一缕烟散尽,学生变得像一个超大号葡萄干,倒下了。而老师,再次拿出很多个木块,依次用火柴点燃它们。木块们纷纷伸出了一条条触手,来回摆动,就像几分钟前学生们积极举手的样子。

  此时教室里的学生都没有意识到事情的严重性,提前预习过化学的则是满眼的害怕。

  陈言写了小纸条递给我,上面写的:“憋气”,我也想到了。一氧化碳是有毒的,更何况是在这种环境里。

  大家不要呼吸!不要呼吸!憋气!

  我宿舍的人都意识到该怎么办了,可应对的方案还有所不同。我和陈言是屏住呼吸降低存在感,李漾在屏住呼吸的同时观察别人,正三角则在屏住呼吸的同时提示大家不能呼吸。在如此危险的环境内,其余三人无法理解一个人既要憋住气又要大声说话提醒其他人,这分明是给接下来的憋气增加难度。

  随着时间一分一秒的过去,有的学生因为肺活量不足而下意识呼吸,导致吸入了很多一氧化碳,最后窒息休克。

  缺氧的眩晕使我感到绝望,我紧紧抓住陈言的衣角来分散注意力。终于,在教室剩余存活的生物都将窒息时,下课铃打响。

  因缺氧导致大脑很糊涂,绝大多数人都以扭曲的姿势跌跌撞撞走向门外。就在我踏出门的一瞬间,教室内的老师狂啸起来,声音刺耳。

  我好陈言突然想到不能让老师出来,转过身把教室门给关上了。就这样,剩余的同学被关在了门里。

  不出意外,教室里充满了尖叫声和撞击声,我没有心思听这些,只是快速下楼以免被人挤到倒。

  走廊里的气味又臭又刺鼻,逃离的学生大多数都在操场上。

  教学楼内传来了玻璃碎裂的声音,是半个人撞开的。由于惯性,那半个人直接插在了未升起的旗杆上,离远看像红色的巨型飞镖。

  如此炸裂的场面,只要是比较正常的人都会被吓到,操场上又有了尖叫声。

  我低头不去看教学楼,又拿起了自己的规则单。

  「您所剩下的时长:[180]小时」

  要是不看规则单的话

  我都忘记了自己是内鬼。

  我突然想到了什么,猛的拍自己打脑袋。由于天生对老师的畏惧,就把门关上了,也就把多余的幸存者关了起来。

  也同时为自己得到了足够的生存时长

  这就是不用暴力去淘汰幸存者呀。

  那位自称“爹”的人不知何时站在了我的身后……

  “你在说什么,我听不懂。”

  

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